范式九 马克思主义人类学

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发布了长文章:《范式九  马克思主义人类学》

范式八 象征人类学和解释人类学

格尔兹 道格拉斯 科恩 特纳

象征人类学

定义

研究内容

象征人类学是研究人类文化象征和体系的人类学,研究内容是对文化事项的解释,象征体系的构成以及象征体系如何影响人的世界观和感觉。方法论具有多元性与包容性。

首先,文化是一个象征体系…

其次,象征体系构成社会的意识形态工具,规定人们的生活方式

方法论

多元性—象征体系不具有全人类心理一致性。不同的民族拥有不同的象征体系,象征意义也有所不同。 这就要求在该文化自己的背景下研究其象征文化体系,即用主位方法进行研究,不同于结构主义对有意识模式的研究方法。

包容性—相同的象征体系允许有不同的意...

范式六 文化与人格学派

代表人物 

本尼迪克特  米德  

先树旗,明天要默写好!不会让旗倒!

范式五 功能主义

功能主义

20世纪20年代出现的一种人类学方法论主张。它是一种实证主义的主张,认为认识事物的本质或第一原因是不可能的,只能认识事物的现象和属性,主张排除实体概念,在相互依存构成整体的诸因素和诸事物联系中把握对象。


一、结构功能主义——拉德克利夫·布朗

理论主张(功能、结构)

拉德克利夫·布朗受法国社会学派涂尔干理论影响颇深,因此他所倡导的人类学研究理论既强调功能又强调结构,通常被称为“结构功能论”,而基于对“功能”与“社会”的不同理解形成区分于马林诺夫斯基的“结构功能主义”。

第一,关注文化的现实作用,即功能。布朗将功能定义为部分活动对于整体活动所做的...

范式四 法国社会学派

代表人物:涂尔干、莫斯、列维·布吕尔(赫尔兹、范·盖内普)

名词解释

涂尔干

人类学流派法国社会学派代表人物之一,

库拉圈

9

夸富宴

过渡礼仪

原自范·盖内普的《通过礼仪》,主要指那些与人生转折点有关的仪式,即从一社会阶段到另一种社会状态的转换过程

通过仪式

人类学家范·盖内普提出的一个概念,将人的生物性事件——降生、成年、婚姻、死亡与人类文化经历统一起来,这些关键时刻必须通过一定的仪式才能通过,分为三个主要过程:分离仪式、过渡仪式、整合仪式。

集体观念(社会事实)

由涂尔干提出,整个社会共有的仪式,不随主观的意...

范式三 历史特殊论

《人类学词典》相关解释整合

博厄斯

美国人类学和现代语言人类学奠基人,历史特殊论主要代表人物。主张文化相对论,理论建树主要体现在文化特殊论、文化区理论、古典物理归纳方法三个方面,为人类学发展做出重要贡献。

文化相对主义

历史特殊论提出的人类学观点和看法,是一种研究文化的态度。认为各民族文化是平等的,不能划分高低低级,但这里的“平等”并不是说一昧赞同某一文化而不加以批评,而是将该文化放在其历史、环境和社会中心中加以评估和考量。

文化区

历史特殊论提出的研究文化的单位,即主张人类学研究单位应该是一个整体性文化。这些文化由文化特质组成,相互关联形成文化丛,并构成文化类型

萨丕尔沃尔夫...

一、社会人类学与汉学

社会人类学的特点(研究对象、方法论、表述风格)

背景)社会人类学总体上来说是在反思进化论和传播论宏观历史和民族中心主义基础上建立起来的,与广义人类学相比具有自身的特点。

研究对象而言,广义人类学研究过去的文化以及社会类型,资料来源于收集及相关历史记载。而社会人类学在继承广义人类学对于不同文化的研究兴趣基础之上将自己的研究对象定位于“非西方社会”。通过研究“非西方文化”把“异文化”与“本文化“放在同等地位和价值之上理解,并通过理解反思“本文化”的局限。这一转变将人类学从全球时空文化建构迈向文化多元并存观。

方法论而言,广义人类学强调对人类史的研究,从宏观社会文化层面探讨,而社会人类...

人类学理论范式二 传播学派

19c末——一战爆发

相关概念

传播学派

传播学派是人类学理论发展史的第二个流派,产生于19世纪末,主张把人类文化的发展归结为文化移动、接触、冲突和借用,具体又可分为德奥传播学派与英国极端传播学派。

民族中心主义

民族中心主义是一种认为自己的文化优于其他一切文化的信条,广义而言即轻视其他群体成员,是一种主观主义态度,偏爱本群体的生活方式,以自己的生活方式为标准,用否定的态度否定或贬低其他民族群体的生活方式和生活成就。

文化圈

社会学和文化人类学描述文化分布的概念之一,首先由文化人类学家弗罗贝纽斯提出,而后由格雷布纳、施密特发展与完善。具体指具有相同文化特征或文化要素的地理区域,是...

人类学范式一 古典进化论

19C 60s——90s

啊,要去上课了,上完课中午一定要写完!!!

代表人物:泰勒 摩尔根

【泰勒】

对文化的经典定义

文化:文化或文明是一个复合整体,包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及作为一个社会成员的人所能习得的其他能力和习惯。

产翁制:妻子分娩后,丈夫模拟妻子分娩的场面,或在妻子分娩后代替妻子卧床抱子。

理论与贡献【注重逻辑,把观点讲清楚】

第一,提出文化进化论的观点。(人类文化的共同性、文化进化单一论、划分文化阶段)他认为文化具有广泛共同性是因为人本性的普遍相似性和生活环境的普遍相似性决定的;人类文化沿着单一线路发展,文化的不同阶段可视为文化发展或进...

想想总是要写点什么的呀。你好💛

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